Under vårterminen i årskurs 2 började vi träna uppställning i räknehäfte, både addition och subtraktion. Till en början var det svårt att hålla sig inom rutan, att använda linjal för att göra marginal, ja helt enkelt få det snyggt och prydligt i räknehäftet. Vi räknade då tal utan tiotalsövergång, så att de kunde koncentrera sig på att lära sig skriva i räknehäftet på rätt sätt. Nu i årskurs 3 räknar vi tal med både tiotalsövergång och växling och trots att vi pedagoger försöker hinna med att se och hjälpa så många elever som möjligt under lektionen, är det elever som tänker och gör fel utan vår vetskap.
0 Kommentarer
Vi fortsätter att programmera. Nu tränar vi på att skriva tydliga instruktioner, som sedan kamraterna ska följa. Ibland lyckas de hitta skatten, ibland hamnar man fel. Vi gör om, och nästa gång lyckas man bättre. På föräldramötet fick föräldrarna också försöka programmera efter sina barns kartor - det gick ganska bra!
|
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
Augusti 2017
Categories
Alla
|